LAS TIC EN LA EDUCACIÓN
LAS TIC
Las TIC, permiten la creación, modificación, almacenamiento y recuperación de información. Su desarrollo ha ido a la par de la evolución de lo que se ha denominado "La sociedad del conocimiento y la información", en el sentido de los cambios sociales, culturales y económicos que han sido generados por su uso e incorporación a la vida cotidiana.
Pero ¿Qué son las TIC?
Son la integración de comunicaciones unificadas, telecomunicaciones y sistemas de cómputo para acceder, almacenar, transmitir y manipular información. Ejemplo de ellas son hardwares como celular, computadora, bocinas, proyectores, etc. y softwares como aplicaciones digitales, correo electrónico, sistemas operativos, redes sociales, Internet e incluso servidores que son quienes almacenan la interacción entre usuarios y estas herramientas.
Las TIC están relacionadas con la creatividad e innovación, puesto que dan acceso a nuevas formas de comunicación.
Uno de los sectores más beneficiados por las TIC es la educación debido a que vuelve más dinámico el acceso a la información tanto para docentes como estudiantes y personal administrativo. Sin embargo no son exclusivas de este gremio.
La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) comparte la idea de la importancia que tiene las TIC y las redes sociales en educación, sobre todo porque pueden apoyar a los docentes en su labor o mejorar la calidad del aprendizaje de los estudiantes
En este sentido, muchos autores aseguran que las TIC favorecen las necesidades del alumnado porque reúnen unos aspectos fundamentales:
- Flexibilidad: tanto el alumno como el profesor pueden decidir el uso del material informático o dispositivo electrónico que se adapta a sus necesidades para llevar a cabo una tarea en concreto.
- Versatilidad: las tecnologías de la información permite realizar diversas actividades en diferentes formatos como, por ejemplo, la producción, edición o transformación de un vídeo.
- Interactividad: con el uso de las TIC en la educación, los alumnos pueden interactuar y descubrir una serie de contenidos que les facilite el logro en la consecución de las tareas.
- Conectividad: los estudiantes pueden comunicarse, compartir e intercambiar información por medio del uso de redes sociales o de plataformas virtuales donde puedan aportar y ofrecer sus puntos de vista referidos a un tema en específico.
Las tecnologías de la información se pueden considerar unos recursos digitales muy favorecedores para el trabajo colaborativo dentro y fuera de las aulas. De hecho, las diferentes herramientas tecnológicas posibilita desarrollar tareas de manera conjunta en tiempo real, así como establecer una conexión entre el profesor y el alumno durante el proceso de enseñanza.
Ventajas y desventajas de su uso
Por tanto las TIC por si mismas no significan ser algo bueno o malo, todo se remite al manejo que los usuarios tienden a darles.
Algunos de sus beneficios y desventajas podemos apreciarlas en el siguiente cuadro.
Sin embargo no podemos negar lo imprescindibles que son hoy en día y lo recomendable es aprender a utilizarlas a nuestro favor y a facilitarnos las tareas diarias.
Ejemplo de esto es "La nube" que es un término que se utiliza para describir una red mundial de servidores, cada uno con una función única. La nube no es una entidad física, sino una red enorme de servidores remotos de todo el mundo que están conectados. De la cual existen 4 tipos:
NUBE PÚBLICA PRIVADA HÍBRIDA
Comparte recursos y ofrece servicios No se comparte y ofrece servicios Comparte servicios entre
al público a través de Internet. a través de una red interna privada, nubes públicas y privadas.
normalmente hospedada en el entorno
local.
COMUNITARIA
comparte recursos solo entre organizaciones,
por ejemplo, con instituciones gubernamentales.
En todos los escenarios mencionados en la tabla anterior la nube permite a los usuarios la capacidad de mantener sus archivos respaldados en una plataforma digital y el acceso desde cualquier lugar.
Sin embargo es necesario mencionar los múltiples beneficios que la nube ofrece y las precauciones que debemos considerar.
VENTAJAS
Accesibilidad
Recuperación de datos
Seguridad ante siniestros
DESVENTAJAS
Conexión a Internet
Costes adicionales
Hardware
Vulnerabilidad a ciberataques
Privacidad.
la educación en la nube
El sistema educativo, tal y como lo conocemos hoy, debe adaptarse a las nuevas necesidades que demanda la sociedad, pues existen elementos, contenidos, exámenes, etc., que deben evolucionar hacia nuevas necesidades sociales y personales.
Los beneficios de “La Nube” aplicados a entornos educativos, radican en que otorga mayor flexibilidad tanto a los alumnos como a los docentes, puesto que les permite crear y editar materiales didácticos, además de consultar y revisar información cuando sea pertinente.
La nube nos ofrece distintas modalidades para poder implementarlas dentro del sector educativo, dichos modelos son: IaaS, PaaS y SaaS.
IaaS: Se definen como infraestructuras como servicio. Las empresas contratan la infraestructura de hardware a un tercero a cambio de una cuota o alquiler. Proyectores, bocinas, Pc´s, servidores, etc.
SaaS: El software como infraestructura, aloja el software de la empresa, así como sus datos. Ejemplos para su uso son: Microsoft Office 360, Gmail, redes sociales, etc.
De este modo, es importante considerar los beneficios y ventajas que proporciona la integración de los aspectos tecnológicos, tales como la educación en “La Nube” con la educación tradicional, para abrir nuevas vías en la formación de las futuras generaciones.
Las TIC aplicadas a la educación
Las tecnologías de la información y comunicación han vuelto la educación más accesible y otorgado herramientas eficaces a profesores y alumnos.
Es por esto que es importante dejar un listado de herramientas y softwares online que pueden facilitar nuestro trabajo como docentes:
Las TIC no transforman por sí solas el aprendizaje ni generan automáticamente innovación educativa. Es la estrategia didáctica utilizada para su integración, junto a las actividades planificadas, las que promueven un tipo u otro de aprendizaje en el estudiante.
Para lograr una integración armónica y coherente de las TIC en el currículo escolar es necesario partir de las principales dificultades existentes.
Por lo tanto, este Blogg invita a la aplicación de las TIC en la formación actual convirtiendolas en una herramienta para la creación de entornos diferentes de aprendizaje y comunicación. Recordando que su fortaleza no solo está en cuánto aporten ellas, sino en cómo se utilizan didácticamente.
Por lo anteriormente expuesto, debemos hacer hincapié en que el rol del docente, tiene una gran influencia y poder, no sólo como sujeto que facilita el progreso creativa o como factor bloqueador de las posibilidades de crecimiento del alumno. Como sabemos, el docente tiene un poder transitorio con el que puede despertar el interés del estudiante sobre un determinado asunto o área del conocimiento, o inducirlo a rechazar una determinada asignatura, así como también lograr que el alumno tome conciencia de sus debilidades, fortalezas, potencialidades y talentos, o socavar la confianza en sí mismo, sobre su propio facultad y aptitud. Por lo que el Internet no es limitante del uso de las TIC, ya que podemos adaptar recursos tecnológicos que despierten la curiosidad y la creatividad.

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